Kansarme kinderen scoren beter met voorlezen aan huis
Dit jaar lezen 110 studenten van de Arteveldehogeschool in Gent thuis voor bij jonge kinderen uit kansarme en/of allochtone gezinnen. De studenten volgen de opleidingen tot leraar kleuter- en leraar lager onderwijs aan de Arteveldehogeschool. Elke student gaat vijf keer langs bij hetzelfde gezin. 'Voorlezen aan huis' is toe aan zijn tiende jaargang. Het voorleesproject heeft voordelen voor alle betrokkenen: kind, familie én student.
20 tot 25% van de kinderen hebben op het einde van het eerste leerjaar lees- en schrijfproblemen. Dit voorleesproject wil daarom de taalontwikkeling stimuleren van kinderen uit de derde kleuterklas en het eerste leerjaar.
Eerste kennismaking
Vandaag maken de studenten kennis met kinderen en ouders van basisschool Sint-Salvator in Gent. Bij wijze van smaakmaker zullen ze in groepjes voorlezen aan de kinderen. Studenten en kinderen worden dan ook gekoppeld. Elke student zal in maart 2010 vijf keer thuis bij zijn gastgezin voorlezen. Andere partners in dit project zijn basisscholen De Mozaïek, De Buurt en De Triangel in Gent, en kleuterschool De Duizendvoet in Lokeren.
Voordelen voor iedereen
Kinderen krijgen door het project 'Voorlezen aan huis' in een vertrouwde en veilige omgeving extra ondersteuning bij hun taalontwikkeling. De studenten leren omgaan met diversiteit en maken kennis met een andere thuiscultuur dan die waaruit zij doorgaans zelf afkomstig zijn. En ook voor de ouders is dit voorleesproject een verrijking. Ze ervaren hoe leerrijk, maar vooral ook hoe leuk voorlezen kan zijn.
Geschreven door Liesbeth Van Braeckel op 26/02/10 in de categorieën Armoede en Kinderen en jongeren
